鸟人计划——读完
看来东野还是很稀饭滑雪这个题材的，同《白银杰克》一样， 这部小说背景又是滑雪运动，地点在宫之森跳台。但比《白银杰克》少了点滑雪专业的东西，所以可读性还可以，要知道我白银我还是没读完。
这本书的评价是最具显示恐怖色彩的一部作品，也是他所有科学类作品的创作起点。纵观全书，确实如此，除了天才滑雪手、一开始就被害的榆井，其他出场的角色都展现了人的恶性。
泰介，这个书一开端就出现的滑雪教练，一开始就让我们知道他是社长的亲戚、及其重视科学、热爱滑雪，随着情节的发展，他为了追求完美的跳雪、利用女儿接近榆井、利用职员测试机器、利用儿子做实验，简直就是自私自利到极致的一个人，但书中的某些话，似乎也在做着辩解：
（须川嘲笑他所谓的完美是榆井的翻版，没有个性）”个性什么的，在日常生活中发挥就可以了。比赛不需要个性，掌握能常胜的跳雪技术才最重要。……研究他为什么能飞根本没有意义。如果想飞得跟他们一样，那么变成他们就可以了。”“比起充分运用科学获得胜利的一方来说，反而是因追求‘像个正常人’从而败北的那方更具价值”“为体育而生的人，从来都只被要求胜利，而观众也都渴望着超人的力量……只要动用了国家预算，就要不择手段地摘取奖牌。为了这个目的，就去尝试兴奋剂之类的吧，只是不要被发现——这才是世间真实的声音”“每个人都有适合自己的道路，并应该在那条路上找到自己的价值。你能说古典芭蕾中的伴舞就是为了首席女演员而牺牲吗？”
成功、完美滑雪，在这个人心里，似乎只有这样的念头，他可以为此不择手段，这就是他表达的意思，但他的行为，却间接害儿子失去快乐、女儿成为杀人凶手、还有岛野的死，在这部小说中，似乎更多的是对科学的批判，但又无可奈何，小说最后，一直追查翔的进步的、被JC给予厚望的亮太所在的冰室兴产，也将电脑引入训练，他们是否为重复泰介的实验，不得而知。
所以我觉得这部东野前期的小说确实只能算是他科学类作品的起点，科学的应用本身绝不是罪孽或者犯罪，如果应用才是要考虑的重点吧。回归小说，本文出现的人物也众多，到最后好多人物的名字也还记不得，有些看上去重点的人物如片冈如夕子，刻画的很不深刻，无法还原成一个“人”，只是简单的符号，如夕子，只知道她酷似并刻意伪装成榆井的母亲、为了兄弟可以勾引别人并最后莫名其妙杀人。。。恭喜东野又塑造了一个让人讨厌的女性，片冈则更加神秘，出场不多，最后却是看穿峰岸的人，另外还有许多滑雪教练和选手的出场。人物混乱，情节也感觉混乱，但看下去还是能了解故事的发展及人物的心理，虽然从头到尾都有一种“榆井君真是死的冤啊”的感觉。
峰岸，一直认为“只有让榆井站上真正的高峰，他牺牲的时间才会变得有价值”，他认为他当个好教练就是一种“牺牲”，的确，他在榆井的身上花费了很多的时间与经历，但他完全把榆井当成私人的东西，对滑雪、对榆井，根本就是一种变态的感情。他知道“系统”的事情后，“首先是强烈的嫉妒，他无法容忍自己赌上那么多岁月却终究无法得到的东西，被什么‘系统’轻易地做到。如果认同这个事实，那么他曾坚信的如钻石般璀璨的东西将瞬间变成不值一文的石子“。他似乎对科学并没太多的想法， 只是觉得”榆井终有一天会离自己而去，那时自己将一无所有——不仅会失去已逝的青春，还有帮助榆井站在巅峰的梦想“。所以，他的梦想并非是让榆井站在巅峰，而是”他帮助“榆井站在巅峰。所以，他就产生了杀害榆井的念头。但从文章对榆井的描述来看，这是一个没很多想法、忠于对自己好的人的一个小伙子，收养他、指导他的藤村去世，”守夜时，榆井在藤村的馆前一动不动，整晚低泣‘大伯，大伯……’这是峰岸第一次见到榆井流泪“”藤村时候的一个月内，榆井再未上过跳雪台……开朗的他在此期间再没有笑过。“”榆井不经意地把照片翻到反面，表情顿时凝固了。‘向着太阳飞行’——上面这么写道。……第二天，榆井开始恢复训练，像是被什么迷住心窍般狠命练习“榆井对滑雪的感情，既有对滑雪本身、也有对藤村及他梦想的感情、应该还有对峰岸的感情，不细说中间的描述，就说最后”绝不吃其他的药物“及最后舔了下毒药后说”会原谅我吗”的榆井，其实就看出他虽然追求滑雪上的不断进步，但势必不会“抛弃”教练。
夕子，更加神奇的杀人理由，只为了弟弟，就投药杀了深爱她的榆井，看得人简直是目瞪口呆，后来更只用了“这一晚，被罪恶感包围“这一句话来表现，至于说什么”自首“什么的，额，也就是说说吧。到最后，她都没有去自首。而且从文章看，她面对JC的询问以及各种表现，都很镇定自若，多亏东野并不怎么描写她，不然肯定更讨厌这个人啊！
亮太，滑雪选手，虽然不及榆井，但有自己的自信和骄傲。文章很多从他的角度出发的镜头，尤其为了探寻翔的秘密，他偷入实验室、请教授帮忙，可以说是揭开秘密的大功臣。但他似乎就是为了泰介的观点，那就是运动员是以追求胜利为目的的，因为翔的表现让他注意和害怕，所以才会有他一系列的行为，甚至有些行为是明显违法的，但从他的角度出发，似乎这些行为也无可指摘，毕竟他是第二名，榆井死了后，他应该是第一了吧，却被毫不起眼的翔赶超，他的压力要比师门的其他选手都要大，他的行动也就更为积极，最后，他阻止翔毁掉实验室，到底是什么想法， 书中没有说明，我们也只能各自猜测。
JC在本文中的作用很有限，尤其在峰岸一开始已经认定时凶手并作出说明的情况下，还没有有吉教授的作用大。其他人或突然出现做个证人、或只是作为情节的过渡，我也没什么印象了哈哈。
本文最大的亮点，就是追寻峰岸的动机，虽然最后揭示了夕子才是幕后真凶，但夕子的动机马上就写出来了，也就少了揣测的机会。峰岸，这个大家都认为应当是受害人的家伙，为什么想要杀榆井？从这里出发，文中还出现了翔诡异的进步，从而引出科学对运动的作用。但正如我之前所说，文中似乎想表达科学的滞后性，如最后“杨伯乐”的出现、代表了只有人类才能产生各种变化；似乎想表达科学的非人性化，如对翔的改变（ＯＲ改造），但这一点其实应该归咎于泰介吧；还有科学的效果，就像泰介所说的能创造个无数的“榆井”；最后翔对实验室的毁坏也引人深思，从亮太的角度看，是在泰介跟有吉会面之后，这里有一段“（泰介）’将来，会有更多的日本运动员能轻易成为榆井君那样的高手‘泽村耳边传来’咯吱‘一声，他抬起头，发现是翔发出的。翔似乎正咬紧牙关”，而从夕子的角度看，“夕子和文代在厨房说起事情经过时，忽觉背后有人，一回头，却见翔面无表情地站着……就在这一晚，传来了翔破坏实验室的消息”，翔对实验室的破坏，应该是基于多方面的因素——总之，父亲并非一个合格的父亲，大概是最重要的因素吧。
最后，也要向这部小说里所有滑雪者的梦想一样，我们还是应该抱着坚定而执着的态度实现梦想——“向着太阳飞行”，但也不应迷失自己，最后被梦想所吞噬。
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